Formation en orthographe - LYON (69)

 Cecile Lebrette  

Cécile Lebrette

formatrice en orthographe

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Je m’adapte à VOTRE SITUATION

  • Vous êtes actif en entreprise,
    les exemples étudiés collent à votre quotidien (rédaction de courriels, de comptes-rendus, etc.)
  • Vous êtes étranger travaillant en France,
    l’approche choisie est celle du Français Langue Étrangère (FLE)
  • Vous êtes étudiant, lycéen, collégien,
    nous nous appuyons sur vos copies et prises de notes
  • Vous êtes écolier,
    les notions sont travaillées en vécu et par la manipulation

Je m’adapte à VOS BESOINS

  • Ensemble
    - nous listons vos difficultés
    - nous fixons les objectifs à atteindre
    - nous établissons un programme sur mesure
  • Je propose
    - des cours particuliers à domicile ou sur le lieu de travail
    - des enseignements dans les écoles supérieures et les universités
    - des formations au sein des entreprises

Stages 2016-2017

Stage1 : J’ai commencé l’allemand !

Stage1 : J’ai commencé l’allemand !
Comprendre les cas : l’analyse grammaticale française au service des cas allemands
Public : Collégiens de la 6ème à la 3ème
Organisation : 6 heures en 3 après-midi, de 14h30 à 16h30

Stage2 : Courriel et Courtoisie

Stage2 : Courriel et Courtoisie
Savoir rédiger un courriel professionnel
Public : Étudiants et adultes dans la vie active
Organisation : 7 heures, une journée de 9h à 17h

Stage3 : La conjugaison à fond !

Stage3 : La conjugaison à fond !
Terminaisons, temps, modes : comprendre pour retenir
Public : Toute personne souhaitant orthographier les verbes correctement, adulte
Organisation : 14 heures, deux journées de 9h à 17h
OU 15 heures, en 5 matinées (lundi – vendredi) de 9h30 à 12h30 – collégiens, lycéens

Stage4 : En finir avec les fautes grossières

Stage4 : En finir avec les fautes grossières
Public : Toute personne désireuse de reprendre les bases
Organisation : 7 heures, une journée de 9h à 17h - adulte
OU 8 heures, en 4 après-midi de 14h30 à 16h30 - écoliers, collégiens
Méthodes de lecture : jusqu'à quand va-t-on condamner les écoliers à l'illettrisme ?

Méthodes de lecture : jusqu'à quand va-t-on condamner les écoliers à l'illettrisme ?

FIGAROVOX/HUMEUR- L'étude «lire et écrire» de Roland Goigoux conclut qu'en matière de lecture, ce n'est pas la méthode qui compte. Madeleine de Jessey ne partage pas cet avis. Madeleine de Jessey est agrégée de Lettres classiques. Porte-parole de Sens Commun, elle est déléguée nationale des Républicains en charge des programmes de formation. Roland Goigoux l'avait promis: son étude «Lire et écrire», financée par le ministère de l'Education nationale «couperait court aux affirmations péremptoires des polémistes de tout poil» et «éteindrait la guerre des méthodes».

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L’orthographe, cette grande oubliée du baccalauréat

L’orthographe, cette grande oubliée du baccalauréat

Les correcteurs ont pour consigne d’être indulgents pour les trop nombreuses fautes de candidats dont le niveau en la matière est en baisse régulière. Dans sa Lettre d’une enfant de la guerre aux enfants de la crise, la sociologue Evelyne Sullerot raconte que ses petits-fils, respectivement correcteurs de français et de philosophie du baccalauréat 2013, ont «renoncé à corriger les fautes d’orthographe qui pullulaient par dizaines» dans les copies.

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